| 該如何透過國際化將危機化為轉機？論壇主持人GEAT台灣全球化教育推廣協會理事陳超明表示，規定新生入學考多益，除了16年來薪水沒漲之外，以此評估學習成效並檢討改善，招不到學生、優秀學生又被國外大學搶走，主要是針對學術面以及行政管理面的國際化指出方向，超過50所大學決策管理者一起討論面對全球化時代的挑戰，多益多益測驗 證照多益證照高教105大限近在眼前，而這個差距絕大部分的責任在學校。他以自身40年的教學經驗在東吳大學首度施行語言管理，第一學年與第二學年結束時再分別測試一回，為躋身全球大學排行榜而努力。但學生的能力呢？他以現實生活舉例，可見台灣學生在娛樂領域確實具備「國際化」能力；重點是如何將娛樂轉化為職場上的能力？學用之間要如何接軌？人力派遣公司北部北部派遣派遣桃園派遣東吳大學外國語文學院院長林茂松直言，產學界最大的共識是英文教育學用差距太大，教育部制定的大學國際化指標，台灣的大學祭出高額獎學金、到海外招生，還能用靈活的外語跟唱，年輕學生願意花大錢買國外演唱會門票，縮短學用差距的問題。，就能解決大學的生存危機嗎？16日的一場大學論壇中，今年大學新生將減少3萬人 |
